Salud mental y app “clima del corazón”, armas contra el suicidio de estudiantes en Japón

En 2020, Japón registró una cifra récord de 499 suicidios de estudiantes en medio de la pandemia de coronavirus. Se cree que muchos de ellos se sintieron solos debido a los cierres de las escuelas durante varios meses para contener la propagación del virus. Y el número en los primeros seis meses de este año fue aún mayor que en el mismo periodo de 2020.

En su lucha contra el suicidio, las escuelas en Japón están recurriendo a actividades de salud mental y la tecnología, informó Kyodo.


Por ejemplo, en una escuela de secundaria de la prefectura de Wakayama, una consejera escolar y psicóloga impartió una charla a alrededor de 140 estudiantes sobre cómo detectar señales de posibles problemas de salud mental.

La experta recomendó a los alumnos que estén atentos a cambios de hábitos como comer más postres y pasar más tiempo con mascotas.

En la sesión participó una estudiante de koko (preparatoria) para compartir su experiencia personal. La joven contó que buscó la ayuda de las autoridades locales cuando sintió que su salud mental estaba empeorando.


La chica hizo hincapié en que no hay que sentir vergüenza por pedir ayuda.

La actividad tuvo efectos positivos, pues desde entonces ha aumentado el número de estudiantes que hablan con sus profesores sobre salud mental. Se ha reforzado la conciencia de lo importante que es buscar ayuda, destacó la psicóloga.

La tecnología es una aliada contra el suicidio de los menores. La junta de educación de la ciudad de Osaka ha lanzado una aplicación, «clima del corazón», para verificar la salud mental de los estudiantes, y que todos los alumnos de las escuelas de primaria y secundaria administradas por el municipio de Osaka tienen en sus tabletas.


Cada mañana, los estudiantes tienen cuatro opciones para describir su estado de ánimo del día: «soleado», «nublado», «lluvia» y «trueno».

Los profesores reciben los resultados en sus dispositivos y la aplicación informa cuando detecta un cambio en el estado de ánimo del estudiante, que eligió una opción diferente a la del día anterior. (International Press)


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