Acuerdo busca promover la enseñanza del español
El Instituto Cervantes y el Consulado de Brasil en Tokio firmaron el viernes un acuerdo pionero para promover la enseñanza del español entre la numerosa población brasileña de Japón, así como su integración en la comunidad iberoamericana del país asiático.
A través de este acuerdo, el Instituto Cervantes de Tokio va a abrir sus puertas a los alumnos de los 70 colegios brasileños de Japón y va a brindar su sede a la cultura de Brasil, que compartirá espacio con la de España y la del resto de países iberoamericanos.
«Con estos programas se va a fortalecer a los dos países y también a sus importantes idiomas. Se trata de abrir en Japón el espacio iberoamericano a Brasil, un modelo que podría exportarse a otras sedes en otros países», explicó durante la firma del acuerdo el director del Instituto Cervantes en Tokio, Antonio Gil.
El Cervantes de la capital japonesa lleva años trabajando de manera conjunta con países de toda Hispanoamérica como centro de promoción de su idioma y su cultura.
Con este acuerdo se incluye además a Brasil, cuya comunidad en Japón asciende a 190.000 personas, la más numerosa detrás de China, Corea del Sur y Filipinas.
En este sentido, el cónsul general de Brasil en la capital japonesa, Marco Farani, dijo que este programa está diseñado «no solamente para que los brasileños disfruten del Cervantes y de su programación sino también para que la cultura brasileña se integre dentro de ella».
Además, apuntó que el objetivo fundamental es «ayudar a los brasileños que vienen aquí a ser ciudadanos globales, más abiertos y con más posibilidades de futuro».
La comunidad brasileña, repartida por todo el país, carece según recuerda el documento firmado, de suficientes actividades culturales, educativas y de ocio, por lo que el Instituto Cervantes de Tokio se convierte en «espacio privilegiado» para ellos.
En este sentido, ya se han puesto en marcha las visitas de grupos de alumnos de colegio brasileños a la sede del Cervantes donde reciben clases de español y se familiarizan con la cultura española, a la vez que les sirve como actividad de ocio.
Otro de los proyectos dentro del programa es la introducción paulatina del español como segunda lengua en los colegios brasileños de Japón.
Ello se hará con los llamados profesores satélites del Instituto Cervantes o través de sus programas de enseñanza en internet, conocidas como Aulas Virtuales de Español (AVE). (EFE)
