Encuesta: el 50% de los niños japoneses de primaria tienen teléfono inteligente

Cada familia tienen prioridades distintas para decidir cuándo es el momento adecuado para comprarle un teléfono móvil a sus hijos.

En una encuesta realizada a 350 padres de familia el 23% respondió que le compraron el primer teléfono a sus hijos cuando ellos ingresaron al primer año de la escuela secundaria elemental (chugakkou).

– 5to y 6to grado de primaria 20%
– 1ro y 2do grado de primaria 16%
– 3ro y 4to grado de primaria 14%
– Antes de ingresar a la primaria 10%
– 1er año de la escuela secundaria superior 6%
– 3er año de la escuela secundaria elemental 4%
– 2do año de la escuela secundaria elemental 3%
– En la universidad 2%
– 2do año de la escuela secundaria superior 1%
– 3er año de la escuela secundaria superior 1%

¿Cuál fue el motivo principal para adquirir el teléfono?

1. Porque los demás niños tenían teléfono, 132 personas
2. Para comunicarse al empezar actividades extra curriculares, 46 personas
3. Para poder tener mejor comunicación, 32 personas
4. Por el deseo del hijo, 22 personas
4. Por seguridad en caso de emergencia, 22 personas
5. Para comunicarse con los compañeros del club de la escuela, 17 personas
6. Porque las salidas aumentaron al ingresar a la escuela secundaria superior, 13 personas
7. Por ingresar a la secundaria, 9 personas
8. Por empezar a utilizar el tren para movilizarse hasta la escuela, 8 personas

¿Cuál fue la mayor preocupación al darles el teléfono celular?

1. Que utilicen demasiado tiempo el teléfono 60%
2. Que se vuelvan adictos al celular 57%
3. Que se malogren la vista 41%
4. Que los molesten por internet 31%
5. Que no utilicen bien las aplicaciones 29%
6. Que ingresen a páginas peligrosas 28%
7. Que sean víctimas de fraude 26%
8. Que lo utilicen en lugares y situaciones no adecuadas 17%
9. Que ingrese un virus al teléfono 13%

¿Qué medidas tomaron para solucionar las dudas arriba mencionadas?

1. Se decidió la cantidad de horas para usar el teléfono, 192 personas
2. La compra y administración de las aplicaciones es responsabilidad de los padres, 172 personas
3. Los padres deciden las funciones del celular que se pueden usar, 144 personas
4. Los padres reciben las lista de llamadas de la compañía de teléfono, 141 personas
5. Revisan las páginas que acceden, 63 personas

*Encuesta realizada por la compañía de planificación financiera Hoken-mammoth.

By Nan

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