El número de casos de ijime en las escuelas japonesas alcanzó un máximo histórico de 323.808 en el año académico 2016, informó la agencia Kyodo.
El crecimiento con respecto al año anterior fue de 43,8 %. En el caso de las escuelas de primaria, la subida fue de 1,5 veces.
El Ministerio de Educación dijo que el aumento se explica en parte por los esfuerzos que se están realizando para detectar señales tempranas de bullying.
La cifra podría ser mayor, sin embargo, pues alrededor del 30 % de las escuelas no han reconocido ningún caso de bullying. El ministerio cree que se pueden haber pasado por alto los incidentes.
Algunas cifras:
El número de casos en primaria ascendió a 237.921 (86.229 más).
El 90,6 % de los casos han sido resueltos.
400 de los casos fueron calificados como graves (los estudiantes sufrieron un fuerte daño físico y mental).
De los 244 menores que se suicidaron, diez habían sido víctimas de ijime.
Entre los tipos de bullying, las burlas y calumnias representaron la mayor parte (62,5 %).
El ijime online representó el 3,3 % de casos (17,4 % en koko).
El número de actos violentos se elevó a 59.457. En primaria alcanzó un máximo histórico de 22.847 casos.
Un funcionario del Ministerio de Educación declaró: «Hay que tomar en serio el aumento. Sin embargo, creemos que nos estamos moviendo en una dirección aconsejable para salvar a los niños, siempre y cuando seamos capaces de reconocer el ijime tempranamente y hacer frente a la situación».
El profesor universitario Kazuo Takeuchi hizo notar que el aumento podría estar relacionado con los cambios del entorno de los niños, especialmente la difusión de internet. El ijime hoy no es como en los tiempos en que los maestros fueron niños, advirtió. Por ello, subrayó la necesidad de “hacer esfuerzos para saber qué les está pasando a los niños en la era actual». (International Press)
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