Prueban robots con inteligencia artificial para enseñar inglés en Japón

Desde 2020, el idioma inglés será materia oficial en las escuelas de primaria de Japón.

En ese escenario, hay escuelas en el país asiático que están probando el uso de robots equipados con inteligencia artificial para enseñar inglés.

Uno de esos colegios está ubicado en la ciudad de Toda, prefectura de Saitama. Un reportero de Kyodo asistió a una clase en la que un “pequeño robot blanco con orejas de gato” tuvo un rol protagónico.

Una muestra:

Un niño comienza una frase en inglés, pero a mitad de camino se detiene. No sabe cómo seguir. El robot lo alienta. «Inténtalo de nuevo», le dice en inglés. El niño, de pronto, recuerda la frase completa y la pronuncia. “Muy bien”, dice la máquina.

En varios colegios de la ciudad, de primaria y secundaria, se están empleando los robots Musio X a modo de prueba.

Las máquinas, originalmente concebidas para uso doméstico, están capacitadas para practicar oraciones prefijadas y mantener conversaciones libres en diferentes niveles de dominio del inglés.

Algunos estudiantes dicen sentirse más cómodos hablando con los robots que con los profesores. Otros, además, aseguran que practicar el habla con un robot es más fácil que con un maestro.

AKA, desarrollador del robot, trabaja para mejorar sus funciones, entre ellas la habilidad para sostener conversaciones.

Las máquinas, sin embargo, no van a sustituir a los profesores. Toshiyuki Kanamaru, profesor de la Universidad de Kioto, recalca que los maestros, en particular los de primaria, deberían recibir apoyo a través de seminarios y capacitaciones, con los robots como elementos de apoyo.

Kanamaru considera a los robots como complemento de los profesores.

En 2011, Japón estableció que el idioma inglés fuera obligatorio para los estudiantes de quinto y sexto grado como parte de las actividades extracurriculares en lenguas extranjeras. (International Press)