El debate se originó en abril de 2022, cuando un ciudadano solicitó que los colegios masculinos de la prefectura admitieran a alumnas. Tras revisar el caso, el comité, compuesto por abogados y otros expertos, recomendó la educación mixta, argumentando la necesidad de eliminar las nociones estereotipadas de los roles de género. Sin embargo, la respuesta no ha sido unánime, ya que muchos estudiantes y exalumnos abogan por preservar la tradición de las escuelas separadas por género.
Actualmente, de los 137 colegios públicos de Saitama, 12 aún mantienen la educación diferenciada, representando el 8,7% del total. Cinco son colegios masculinos, mientras que siete son femeninos, muchos de los cuales tienen una larga tradición histórica que se remonta a las escuelas preparatorias y secundarias para niñas de la era premoderna.
NO ES CONTROVERSIA NUEVA
La controversia no es nueva. En 2002, el mismo comité había recomendado la implementación de la educación mixta en los colegios separados. Sin embargo, esa vez se presentaron casi 27.000 firmas en oposición a la propuesta, lo que llevó a que la Junta de Educación decidiera mantener la separación de género en 2003, sin especificar por cuánto tiempo más se mantendría esa decisión.
Han pasado 21 años desde entonces, y aunque la educación mixta ha avanzado en gran parte del país, Saitama, junto con las prefecturas de Gunma y Tochigi, sigue siendo una de las pocas regiones en el norte de Kanto que conserva escuelas diferenciadas por género. Sin embargo, Gunma ha anunciado que pronto implementará la educación mixta en algunos de sus colegios.
El comité ha subrayado que la educación mixta es una necesidad para promover la igualdad de género y ha destacado los avances en otras prefecturas como Miyagi y Chiba. En su recomendación, concluyen que «la educación mixta es un reconocimiento social común que ya ha madurado en nuestra sociedad».
El futuro de estos colegios está por decidirse, y la respuesta de la Junta de Educación de Saitama es esperada con gran expectación. (RI/AG/IP)
