Los partidos políticos de Japón debatieron esta mañana en un programa de NHK sobre la política de gratuidad de la educación secundaria, que se implementará de manera integral en 2026 e incluirá a instituciones privadas. Mientras que el gobernante Partido Liberal Democrático (PLD) mostró su intención de aumentar significativamente el presupuesto educativo, la oposición advirtió sobre posibles desigualdades entre las regiones urbanas y rurales.
Masahiko Shibayama, diputado del PLD, defendió la medida afirmando que permitirá a los estudiantes elegir entre una mayor variedad de escuelas, lo que representa un avance en materia educativa. Sin embargo, reconoció que será necesario un financiamiento de aproximadamente 600.000 millones de yenes anuales, sugiriendo que los bonos educativos serían una opción viable para garantizar los recursos.
Por otro lado, Keisuke Tsumura, del Partido Constitucional Democrático (CDP Rikken Minshuto), expresó su preocupación por los efectos adversos de la iniciativa. Señaló que el aumento del subsidio para familias con hijos en escuelas privadas hasta 457.000 yenes anuales podría profundizar la brecha entre los colegios privados en áreas urbanas y los públicos en zonas rurales.
El diputado hispano-japonés Alex Saito, del partido Nippon Ishin no Kai, destacó la disparidad de recursos entre municipios y la necesidad de una política de gratuidad nacional para garantizar igualdad de oportunidades en todo el país. Por su parte, Takae Ito, del Partido Democrático para el Pueblo (DPFP Kokumin Mishuto), respaldó la gratuidad, pero argumentó que antes se debió priorizar la educación infantil, la eliminación de costos de almuerzos escolares y la mejora de la infraestructura en la educación obligatoria.
Desde el Partido Comunista Japonés (PCJ), Yoshiko Kira criticó que el presupuesto de defensa supere al de educación y denunció problemas como la falta de docentes y la sobrecarga laboral en el sector educativo, exigiendo un mayor gasto en educación. Sayaka Sasaki, del partido Komeito, aliado del PLD, consideró necesario analizar los resultados de los programas piloto implementados en Tokio y Osaka antes de extender la política a nivel nacional.
Finalmente, Yasuhiko Funago, del partido Reiwa Shinsengumi, acusó al gobierno y a sus aliados de utilizar la gratuidad para justificar el cierre de escuelas públicas, criticando el enfoque de la medida.
El debate reflejó la diversidad de opiniones sobre cómo debe financiarse y aplicarse la gratuidad de la educación secundaria en Japón, mientras el gobierno avanza en su implementación para 2026. (RI/AG/IP/)
Descubre más desde International Press - Noticias de Japón en español
Suscríbete y recibe las últimas entradas en tu correo electrónico.
