Encuesta: Padres de escolares extranjeros no se adaptan a la cultura japonesa

Salón de escuela japonesa.
Casi la mitad de los docentes en las escuelas de primaria, secundaria y bachillerato de Japón siente que los padres de los estudiantes extranjeros no se han adaptado completamente a la cultura y al estilo de vida japonés. Así lo revela un estudio realizado por la institución educativa Gyochi Gakuen, que administra escuelas de enseñanza del idioma japonés.

La encuesta, realizada en septiembre entre 1.015 docentes de todo el país, mostró que alrededor del 40% de los maestros tiene entre uno y cuatro alumnos extranjeros en sus clases. Además, un 85,1% de los encuestados cree que este número seguirá aumentando en los próximos años.

En cuanto a las principales dificultades que enfrentan los docentes con los alumnos extranjeros, el 32,4% de los encuestados señaló que los estudiantes tienen problemas para entender las clases impartidas en japonés. Otro 31% mencionó que los niños no logran adaptarse a las costumbres y estilo de vida de Japón, mientras que el 30,1% destacó que la comunicación entre los estudiantes japoneses y extranjeros es complicada.


El desafío no se limita a los estudiantes. Casi la mitad de los maestros (44,9%) también expresó dificultades al tratar con los padres de estos alumnos, ya que sienten que tampoco han logrado adaptarse completamente a la cultura japonesa. Además, el 34,3% de los docentes indicó que los padres no entienden los avisos y documentos que envía la escuela, lo que complica la comunicación y el seguimiento del progreso de sus hijos. (RI/AG/IP/)


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