Detectar el ijime (abuso) en las escuelas en una etapa temprana es clave para evitar que escale y conduzca a desenlaces trágicos (como el suicidio de la víctima).
Por ello, la junta de educación de la prefectura de Nara lanzará un sistema de vigilancia del ijime en tres escuelas de primaria públicas.
El objetivo de la iniciativa, que se ejecutará en fase de prueba, es detectar situaciones anómalas en los niños y resolver los problemas en una etapa temprana, precisa Mainichi Shimbun.
En la evaluación de los casos se adoptan estándares unificados.
La probabilidad de que los estudiantes sufran abusos se divide en tres niveles: “posible”, “muy posible” y “posiblemente grave”.
En cada nivel, se establecen 18 puntos sobre la situación de los estudiantes (“no se concentra en clase”, “se resiste a ir al colegio” y “se han perdido sus pertenencias”, entre otros).
Los profesores hacen check en una casilla si juzgan que la situación del niño se ajusta a un punto determinado, con lo cual se pone en alerta a la escuela.
El sistema se actualizará con los datos recogidos de la prueba en la tres escuelas. Si contribuye a prevenir o frenar el ijime, se podría extender a otros colegios.
Las autoridades educativas de Nara prevén desarrollar un sistema adicional para las escuelas de secundaria. (International Press)
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